fredag 24 februari 2012

Veckobrev för v. 8-10




Hej på er!

Vilken blöt och slaskig avslutning det blev på veckan, torkskåpen har minst sagt gått varma… Vi ber er att se över barnens kläder, såväl extrakläder som skor och ytterkläder. Sådana här dagar är det bra att ha med gummistövlar, galonkläder samt gärna flera par extra strumpor eftersom vi är ute på raster och fritids oavsett väder.

Under veckan som gått har vi fortsatt med vårt läsprojekt, som vi kallar för läsdusch. Vi läser, skriver och ritar i de olika grupperna. Bland annat har eleverna börjat skriva egna sagor samt göra en egen liten dramatisering av en berättelse. Längst ner i detta brev hittar ni information från Annika som rör hennes läsgrupp, men även i mångt och mycket de två andra grupperna.
   På de övriga svensklektionerna har vi arbetat med brevskrivning, då klassen fick i uppgift att skriva brev till eleverna i klass 1B. Detta tog de på stort allvar och resultatet blev riktigt fint och välgjort!

Matematiken har ägnats åt att träna på tiokamraterna och traggla in dem så att alla ska kunna dem. Detta har vi gjort med hjälp av olika övningar, lekar och spel. Att kunna tiokamraterna är grundläggande för matematikförståelsen och nödvändig för vidare inlärning.
Ett bra boktips till er föräldrar är boken ”Alla kan lära sig matematik”, av Ingrid Olsson och Margareta Forsbäck. Boken visar hur roligt och spännande matematik kan vara och hur bitarna faller på plats bara man förstår grunderna. Bland annat står det att läsa om olika förslag på hur ni föräldrar kan stötta era barn i att lyckas med matematik. 
Efter sportlovet kommer vi att hänga upp ett exemplar av boken i klassrummet och ni får mer än gärna låna hem den under en vecka.

Under veckan har vi även avslutat vårt tema i NO, som handlade om vatten. Klassen har fått lära sig om vattnets olika former och hur vattnets kretslopp ser ut. I vårt klassrum kan ni nu se kretsloppet uppsatt på väggen. Fråga gärna era barn om det, så får ni se vad mycket de kan!
  På naturdagen var det tänkt att vi skulle gå till snurrgungeparken och åka madrass men eftersom det var så isigt stannande vi kvar på skolgården istället och lekte och åt matsäcken vid vår amfiteater. Det var mysigt det också.
  Under engelskan har vi jobbat med talområdet 0-20. Upp till tolv är det inga större problem, sen blir det lite knivigare för de allra flesta. Men, övning ger färdighet så detta kommer vi att fortsätta träna på olika vis i skolvardagen.

På torsdagens fiolträning hade klassen en liten minikonsert för förskoleklassen. Tyvärr kunde ingen av oss närvara men på ryktesväg har vi hört att alla var jätteduktiga!

Veckans klassvärdar har varit David och Hannes, som gjorde ett bra jobb hela veckan!

Eftersom det är sportlov/fritids nästa vecka kommer därför en liten ”kom-ihåg” inför vecka 10 istället: 

  • Måndag: Matematik och läsdusch
  • Tisdag: Idrott och svenska
  • Onsdag: Naturdag. Om vädret tillåter går vi till snurrgungeparken och åker madrass, så ta med hjälm. denna dag är det också skapande, SO och läsdusch.
  • Torsdag: Engelska, SO, skapande matte och fiol
  • Fredag: Idrott och svenska

Trevlig helg och sportlovsvecka!
Carina, Johanna, Anders, Annika








Nedan följer information från Annika.



Hej!
 
Barnen har kommit i gång med sin läsning hemma och några har hunnit byta bok.  Härligt! Vi har kommit överens i gröna gruppen om att vi samlar sidor - d v s summan av totalt lästa sidor i gruppen.  Om gruppen uppnår över 1000 sidor lovar Annika en liten överraskning!
 
Eftersom fröknar blivit drabbade av sjukdom ibland, har några lektioner gått i stå. Jag föreslår att vi fortsätter läsningen ett par veckor efter sportlovet - så, fortsätt med det även hemma!
 
Kopiatorn på skolan har strejkat och därför har vi inte kunnat ge barnen nytt läsprotokoll för mars månad.  Det är väldigt bra att barnen har med sig protokollet när det är dags att byta bok.  Då får vi fröknar möjlighet att läsa era föräldrars kommentarer, som är vägledande för oss.  De jag har läst hittills visar på att ni är mycket goda medläsare - så tack till er, föräldrar, för att ni stöttar och uppmuntrar era barn så bra!
 
Ha ett härligt sportlov!
 
Hälsningar, Annika

torsdag 23 februari 2012

Ett tips!

Leta efter den här rutan i högermarginalen


Om du ofta glömmer bort att gå in på bloggen kan du skriva i "submit"-rutan i högermarginalen så får du mail varje gång ett nytt inlägg publiceras.
 
//Johanna

fredag 17 februari 2012


Hej alla föräldrar och elever!

Denna vecka har vi återigen åkt skridskor. Det var mycket snö och därför mycket jobb innan vi kunde åka.
Vi har haft läsgrupper under veckan och lekt olika språklekar, vilket är mycket uppskattat. Vi jobbar på att vända bokstäverna rätt. Det är dags att börja påpeka felvända bokstäver nu. Nu har avslutat perioden med dikter. Elevernas egna dikter ska vi publicera på bloggen då de är helt klara. Det har varit en del av innehållet i vattentemat. Detta håller vi på att avsluta nu.  

Nu fortsätter vi med att skriva brev. Vi skickade ett gemensamt mail till Sebastian. Eleverna fick säga vad som skulle skrivas och de kunde följa med på skärmen och upptäckte de fel som blev, bra övning.

I matematik håller vi på med tiotal och ental, både med konkret material och med lite mera abstrakta symboler. Även här är det dags att påpeka felvända siffror.

Denna vecka har börjat att använda datorerna. Eleverna har egna inloggningsuppgifter som de har tränat på och de har fått pröva på att skriva brev till Carina, genom delat dokument. Vi sparar mailandet till senare. Det var inte helt lätt för eleverna ändå var vi två pedagoger på en halvklass. Vi måste be vår datoransvarige justera vissa av datorerna. Men alla elever tyckte det var roligt.

På tisdag kommer idrottslektionen vara på isbanan. Ta med hjälm och skridskor

Veckans klassvärdar: Ludwig och Amina
Läxor:
  • Läsläxa varje dag till den 20/2. Då vi byter böcker, förutom de som har kapitelböcker.Glöm inte att ta med kuvertet med protokol. 
  •  Läxboken: vilar    
  •  Läxboken i matematik (liten bok) läxan får eleverna från måndag till torsdag eftersom Johanna har matematik på måndagar. Därför skrivs denna upp på tavlan. 
Vecka 8
Måndag: Matematik och läsdusch
Tisdag: Brevskrivning, Idrott med skridskoåkning.
Onsdag: Utedag med hjälm( vi åker stjärtlapp och madrass), Temadag, skapande och läsdusch.
Torsdag: Engelska,Temadag, skapande, matte och fiol ..
Fredag: Svenska, Idrott och Stl.



Trevlig helg
Carina, Johanna, Annika och Anders



Till föräldrar med barn i år 1-9 vid Runbacka skolor och Fenix

Lokala styrelsen och rektor vill påminna er föräldrar om föreläsningen Skydda ditt barn på Internet, måndagen den 20 februari kl 18:30 i Amorinasalen vid Sollentuna bibliotek. Inbjudan finns på alla bloggar sedan några veckor tillbaka.
Varmt välkomna!
Carmen Hernow Blom                         Göran Berntling
Rektor                                                  Lokala styrelsen

Tack på förhand!
Hälsningar,

Carmen Hernow Blom
Rektor & Förskolechef
Runbacka skolor och resursskolan Fenix
tel: 08-626 16 01
Söderled 20
192 73 Sollentuna

torsdag 9 februari 2012

Veckobrev inför vecka 7 för 1A

Hej alla föräldrar och elever!
Vi lyckades genomföra skridskoåkningen trots att Johanna var sjuk, Marie följde med ut istället. Det är många skridskor att snöra som ni förstår. Utedags-tiden flyttas från eftermiddagen till förmiddagen på onsdagen inte på torsdagen som vi snurrade till det förra veckan och engelska har vi istället på torsdag morgon.
Vi började vårt läsprojekt trots att vi inte kunde dela in eleverna i tre grupper, för att eleverna skulle komma igång med sina böcker. Nu lägger vi Läsdax och den stora läxboken åt sidan tills vi är klara med projektet. Skriva kommer vi att göra i skolan. Vi har just avslutat perioden med dikter. Elevernas egna dikter ska vi publicera på bloggen då de är helt klara.
Tyvärr hann vi inte börja med att använda datorerna denna vecka eftersom det var saker som tagit längre tid än väntat, men nästa vecka börjar vi.
Veckans klassvärdar: Tessi och Hampus
Läxor:
  • Läsläxa varje dag till den 20/2. då vi byter böcker, förutom de som har kapitelböcker.
  •  Läxboken: vilar·    
  •  Läxboken i matematik (liten bok) läxan får eleverna från måndag till torsdag eftersom Johanna har matematik på måndagar. Därför skrivs denna upp på tavlan. 
Vecka 7
Måndag: Matematik och läsdusch
Tisdag: Brevskrivning
Onsdag: Utedag med skridskor och hjälm, Temadag, skapande och läsdusch.
Torsdag: Engelska,Temadag, skapande, matte och fiol ..
Fredag: Svenska, Idrott och Stl.



Trevlig helg
Carina, Johanna, Annika och Anders

torsdag 2 februari 2012

Veckobrevet inför v. 6


Veckobrev inför vecka 6 för 1A

Hej alla föräldrar och elever!
Nu är vi inne på andra terminen i första klass och alla elever kan läsa, men en del behöver extra uppmuntran för att verkligen gilla att läsa. Nu tänker vi påbörja en intensiv period av läsning som vi behöver hjälp, för av kunna genomföra, av er föräldrar.  Vi kommer att dela upp eleverna i tre grupper, mellan tre lärare, och ha intensiv lästräning två gånger i veckan i fyra veckors tid. Den sista veckan viks för utvärdering och ev. redovisning av de läsintesiva veckorna. I skolan fokuserar vi på läsning och andra former av läs- och språklekar. Det första tillfället kommer att vara på onsdag 8/2. Detta innebär en del ändringar schematekniskt.Utedags-tiden flyttas från eftermiddagen till förmiddagen och engelska har vi istället på torsdag morgon.
 Försök att hitta en bra tid och en bra plats för läsningen hemma, ungefär 15 minuter fem gånger i veckan.  Ge hellre beröm än kritik, för att stärka självkänslan. Det eleverna lär sig i skolan är det lättare att öva på hemma. Det kommer att medfölja ett läsprotokoll som ni föräldrar får fylla i, för att vi ska kunna följa med hur det har gått. Det är viktigt att protokollet kommer tillbaka till skolan så att vi kan se vad som gått bra eller mindre bra. Ni får ytterligare instruktioner för läsningen och dess uppföljning  i samband med bokpaket och protokoll. Annika Gejrot har filmer om läsinlärning att låna ut, säg bara till.  Om ni vill veta mer om läsinlärning kan ni gå in på
http://www.kodknackarna/
 Nu har vi fått elevernas koder installerade på skolans laptoppar och därför ska vi nu börja att använda datorerna kontinuerligt på fredagar. Eleverna kommer att till att börja med träna på sin kod för att kunna komma in på sin mail och gå vidare till dokument som kan delas med flera. Som ni säkert läst om i tidningarna har Sollentuna kommun gjort en storsatsning på STL( skriva sig till läsning). Det grundar sig på ett forskningsprojekt i Norge och Danmark där eleverna lade pennan åt sidan det första året och ägnade sig åt att försöka skriva texter. De lärde sig att forma bokstäver det andra året i skolan. Det tredje året märktes ingen större skillnad på handstilen på de som inte använt pennan och de som gjort det från början. Däremot var datoranvändarna duktiga på att skriva texter. Se även rektorsbrevet, på http://runbackaskolor.se/sample-page/rektor-har-ordet/
med anledning av de senaste skriverierna i media.

Vi fortsätter vårt arbete med vatten i svenska och No med dikter. Vi har läst många dikter och det var speciellt en dikt som de gillade. . Vi har sjungit en sång som heter Vattenkanon och lekt vattnets kretslopp. 
Utedagen var lyckad i pulkabacken trots vurpor. Nästa vecka blir det skridskoåkning, men på torsdag morgon istället.

Veckans matematik har ägnats åt att träna på tiotal och ental. Vi har då tagit hjälp av tiokronor och enkronor, som barnen har fått laborera med. Under torsdagens lektion hann vi även med att börja jobba med ordningstalen 0-20, något som vi kommer att fortsätta med under nästa vecka. Eftersom det är studiedag på måndag skickas läxboken hem på tisdag och lämnas åter på torsdag.

Veckans klassvärdar:Emma B och Lucas.
Läxor:
·     Läsläxa får eleverna från måndag - måndag. Denna vecka (sidan 40-41) ska läsas varje dag/4-5 gånger i veckan hemma och varje dag i skolan.  Det är viktigt att en vuxen lyssnar. I fyra veckor framöver lägger vi den ordinarie läseboken åt sidan.

·     Läxboken: fredag till onsdag. Denna vecka ska eleverna få skriva om någon gång de mådde jättebra eller blev väldigt glad ( i anknytning till texten).

·     Läxboken i matematik (liten bok) läxan får eleverna från måndag till torsdag eftersom Johanna har matematik på måndagar. Därför skrivs denna upp på tavlan.



Vecka 6
Måndag: Skolan är stängd, men fritids är öppet som vanligt.
Tisdag. Nya bokstäver, läsläxan

Onsdag: Utedag med skridskor och hjälm, Temadag, skapande och läsgrupper. 
Torsdag: Engelska,Temadag, skapande, matte och fiol ..
Fredag: Matte, Idrott och Stl.


Trevlig helg
Carina, Johanna och Anders