Lillan och pappa August
Hej på er
Med risk för att vara tjatig, men vad härligt det är att våren är här! =) Dock har det varit lite kyligare de senaste dagarna, vilket lett till en del tjat med eleverna om vad de ska ha på sig. De vill ju gärna gå med så lite kläder som möjligt... Appropå kläder, vi skulle uppskatta om ni ser över barnens hyllor så att såväl lämpliga ytterkläder som extrakläder finns till hands. Nu börjar det även bli läge att ta hit ett par gummistövlar om ni inte redan har det, titta gärna på stövelhängaren för att se om ert barn har några här. Vår hall är ju som bekant lite trång så vi måste alla hjälpas åt att göra det bästa av situationen och inte ha alltför mycket kläder hängandes. Varje torsdag efter lunch har vi bestämt att ha lite "hallstädning" där barnen får göra rent sina hyllor och se till så att det inte ligger saker slängda på golvet, allt för att det ska bli luftigare och renare.
Onsdagens teaterutflykt gick strålande! Teatern vi såg var på Stadsteatern och hette "Lillan och pappa August" och det verkade som att de flesta uppskattade den. När vi kom hem igen fick de skriva och rita om vad de tyckte om den och det blev många lovord.
Matematiken den här veckan har ägnats åt addition och att vad som händer om man byter plats på siffrorna i ett tal. Vi har pratat exempelvis om vad som är lättast att räkna ut, 7+2 eller 2+7? Eleverna har fått förklara hur de tänker kring detta. Dessutom har vi gått igenom tal 10-20 och att ta hjälp av entalen när de räknar tal, till exempel 12+3. Hur många tiotal/ental finns det i det talet? osv...
På SO:n har eleverna fått välja ett lands flagga att rita av. Vi har även pratat kortfattat om jordens historia och hur man trodde världen såg ut förr och hur den ser ut nu. Vi har tittat på våra världsdelar, vad de heter och eleverna har fått rita en var sin jordglob, som kommer att sättas upp i klassrummet.
På engelskan arbetade vi med "Billy goats gruff", som på svenska heter Bockarna Bruse. Vi läste sagan på engelska och pratade om vad som hände på varje sida och om vad de engelska orden betydde.
Vi har under veckan arbetat med läsförståelse i svenska och eleverna har funderat på hur de gör om de inte förstår en text. Vi har gått igenom de olika strategierna som kan vara användbara när det blir svårt att förstå innehållet. Barnen fick därefter lägga bilder i ordning och kombinera dem med meningar. Vi gjorde liknande övning förra veckan men betydligt enklare. Denna gång fick de diskutera fram ,sinsemellan, en möjlig handling.
Det var inte så många barn som kom ihåg att ta med en sak att berätta om, så vi gör ett nytt försök på tisdagen efter lovet.
Nästa vecka ser lite annorlunda ut då det är veckan innan påsk och att Dans och musikfestivalen går av staplen.
Inför v. 14
- Måndag: Svenska och Iduns dans och musikfestival efter lunch
- Tisdag: Svenska och idrott
- Onsdag: Iduns påskpysslar hela dagen. Ta med tom toarulle till pysslet
- Torsdag: Runans dans och musikfestival på förmiddagen. SO - världen
- Fredag: Långfredag, Runan stängd
- Ingen matteläxa denna vecka då matematiklektionerna utgår pga dans och musikfestivalen. Vi ger heller ingen läsläxa över lovet men vi hoppas på att ni har en rolig bok hemma som ni inte kan slita er från.
/Carina, Johanna, Anders
